Theo pháp luật Sở hữu trí tuệ của Việt Nam, các loại thắng lợi văn học, nghệ thuật và khoa học, bao hàm sách giáo khoa, giáo trình, thuộc nhiều loại tác phẩm được bảo lãnh quyền tác giả. Điều này tức là sách giáo khoa, giáo trình được coi là tác phẩm download trí tuệ và rất nhiều được bảo đảm theo hiện tượng của pháp luật. Vậy sinh viên photo tài liệu từ giáo trình để nghiên cứu học tập thì bao gồm phải trả tiền bản quyền không?


Sinh viên photo tài liệu từ giáo trình để phân tích học tập thì có phải trả tiền phiên bản quyền không?

Theo phương tiện tại Khoản 6 Điều 1 Luật thiết lập trí tuệ sửa thay đổi 2009 về những trường hợp áp dụng tác phẩm đã công bố không cần xin phép, không phải trả chi phí nhuận bút, thù lao bao gồm:

– Tự xào luộc một phiên bản nhằm mục đích nghiên cứu khoa học, huấn luyện và giảng dạy của cá nhân;

– Trích dẫn hợp lý và phải chăng tác phẩm mà không có tác dụng sai ý người sáng tác để comment hoặc minh họa trong item của mình;

– Trích dẫn tác phẩm cơ mà không có tác dụng sai ý tác giả để viết báo, sử dụng trong ấn phẩm định kỳ, trong chương trình phát thanh, truyền hình, phim tài liệu;

– Trích dẫn thành công để huấn luyện trong nhà trường nhưng mà không làm cho sai ý tác giả, không nhằm mục tiêu mục đích yêu mến mại;

– coppy tác phẩm để tàng trữ trong thư viện với mục đích nghiên cứu;

– màn biểu diễn tác phẩm sảnh khấu, loại hình biểu diễn thẩm mỹ khác trong các buổi sinh hoạt văn hoá, tuyên truyền cổ cồn không thu chi phí dưới ngẫu nhiên hình thức nào;

– Ghi âm, ghi hình trực tiếp chương trình biểu diễn để tin báo thời sự hoặc nhằm giảng dạy;

– Chụp ảnh, truyền hình tác phẩm sản xuất hình, kiến trúc, nhiếp ảnh, mỹ thuật vận dụng được trưng bày trên nơi chỗ đông người nhằm trình làng hình hình ảnh của cống phẩm đó;

– đưa tác phẩm sang chữ nổi hoặc ngữ điệu khác cho người khiếm thị;

– Nhập khẩu phiên bản sao tòa tháp của người khác để sử dụng riêng.

Bạn đang xem: Thế nào là sách photo

Như vậy, vấn đề bạn photo giáo trình nhằm học nằm trong trường vừa lòng được áp dụng tác phẩm đã chào làng không yêu cầu xin phép, chưa phải trả chi phí nhuận bút, thù lao. Do vấn đề photo sách của người sử dụng không vi phạm luật quyền tác giả, không vi phạm pháp luật. Mặc dù chỉ được photo 01 bạn dạng để học tập tập, nghiêm cứu thì mới có thể không vi phạm.

Sinh viên photo tài liệu từ sách giáo khoa, giáo trình để bán cho người khác khi chưa xuất hiện sự đồng ý của tác giả thì bị xử phân phát hành bao gồm thế nào?

Sinh viên khi triển khai photo tư liệu từ sách giáo khoa, giáo trình để xuất bán cho người khác mà chưa tồn tại sự đồng ý từ tác giả, họ hoàn toàn có thể bị xử phạt hành chủ yếu theo lao lý của pháp luật. Vẻ ngoài xử phạt so với hành vi xâm phạm quyền xào nấu tác phẩm được phương pháp tại Điều 18 của Nghị định 131/2013/NĐ-CP (được sửa đổi vày khoản 2 Điều 3 của Nghị định 28/2017/NĐ-CP).

– Theo quy định, hành vi xào nấu tác phẩm mà lại không được phép của chủ download quyền tác giả có khả năng sẽ bị áp dụng mức phát tiền tự 15.000.000 đồng cho 35.000.000 đồng. Đây là mức vạc tiền về tối đa nhưng mà một sinh viên rất có thể phải chịu đựng trong trường hòa hợp này.

– xung quanh việc áp dụng mức phát tiền, còn tồn tại biện pháp hạn chế hậu quả so với hành vi xâm phạm quyền coppy tác phẩm. Theo đó, trường hợp sinh viên vi phạm luật đã xào nấu tác phẩm mà lại không được phép, họ có khả năng sẽ bị buộc đề nghị dỡ bỏ bạn dạng sao tác phẩm vi phạm dưới hình thức điện tử, trên môi trường xung quanh mạng với kỹ thuật số. Đồng thời, vào trường hòa hợp này, sinh viên cũng trở thành bị yêu cầu tiêu hủy toàn bộ tang vật vi phạm, có nghĩa là tài liệu đã làm được photo.

– xung quanh ra, theo qui định tại Khoản 2 Điều 2 của Nghị định 131/2013/NĐ-CP, size phạt chi phí đối với cá thể và tổ chức được khí cụ khác nhau. Đối với 1 hành vi vi phạm, size phạt tiền đối với tổ chức sẽ gấp rất nhiều lần khung vạc tiền đối với cá nhân.

Tóm lại, theo chính sách của pháp luật, trường thích hợp sinh viên xào nấu tài liệu từ sách giáo khoa, giáo trình để bán cho người khác khi chưa có sự gật đầu từ tác giả hoàn toàn có thể bị xử phân phát hành chủ yếu từ 15.000.000 đồng đến 35.000.000 đồng và yêu cầu tiêu hủy toàn cục tài liệu đã photo. Đây là rất nhiều biện pháp nhằm mục đích xử lý hành động xâm phạm quyền xào luộc tác phẩm và bảo đảm an toàn quyền lợi của tác giả.

Trên đấy là những thông tin trả lời cho câu hỏi Sinh viên photo tư liệu từ giáo trình để nghiên cứu và phân tích học tập thì có phải trả tiền bản quyền không?. Nếu như có bất kì thắc mắc nào hãy liên hệ hotline: 0902199090- 0982068560! công ty chúng tôi sẵn sàng hỗ trợ!

xin chào quý anh/chị, em là sv năm độc nhất vô nhị em bao gồm đang học tập một học tập phần về văn học phải đến giáo trình, em thấy bạn em có một quyển giáo trình rất thú vị mà hiện nay rất thảng hoặc trên thị trường. Em gồm ngỏ ý hy vọng mượn nhằm photo dẫu vậy bạn không cho và đề xuất em thiết lập thì các bạn sẽ photo để bán ra cho em. Mang đến em hỏi bạn em có tác dụng vậy đạt được không? giả dụ bị phạt hiện sử dụng giáo trình photo thì bị xử phạt vắt nào?
*
Nội dung chính

Sách giáo trình là gì? Sách giáo trình gồm được bảo lãnh quyền download trí tuệ không?

Theo Wikipedia có mang giáo trình là khối hệ thống chương trình đào tạo và huấn luyện của một môn học. Nó là tài liệu học tập hoặc giảng dạy được thiết kế và biên soạn dựa trên cơ sở chương trình môn học. Mục đích để triển khai tài liệu huấn luyện và đào tạo chính thức cho giáo viên, hoặc / và làm cho tài liệu học tập đồng ý cho học tập sinh, sinh viên.

Căn cứ Điều 3 cách thức Sở hữu trí óc 2005 (sửa đổi đổi vì chưng Khoản 1 Điều 1 quy định Sở hữu trí tuệ sửa thay đổi 2009) quy định đối tượng của quyền cài đặt trí tuệ bao gồm:

1. Đối tượng quyền tác giả bao hàm tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học; đối tượng người sử dụng quyền liên quan đến quyền tác giả bao gồm cuộc biểu diễn, bạn dạng ghi âm, ghi hình, công tác phát sóng, biểu thị vệ tinh mang công tác được mã hoá.2. Đối tượng quyền cài công nghiệp bao hàm sáng chế, mẫu mã công nghiệp, thiết kế sắp xếp mạch tích hợp phân phối dẫn, kín kinh doanh, nhãn hiệu, tên dịch vụ thương mại và hướng dẫn địa lý.3. Đối tượng quyền đối với giống cây xanh là vật liệu nhân tương đương và vật tư thu hoạch

Căn cứ điểm a khoản 1 Điều 14 dụng cụ Sở hữu trí óc 2005 (sửa đổi vày Khoản 5 Điều 1 mức sử dụng Sở hữu trí tuệ sửa thay đổi 2009) hiện tượng tác phẩm văn học, khoa học, sách giáo khoa, giáo trình và tòa tháp khác được biểu hiện dưới dạng chữ viết hoặc ký kết tự khác những sẽ được bảo lãnh quyền download trí tuệ.

Như vậy sách giáo trình là đối tượng bảo hộ của quyền tác giả.

Sinh viên photo sách giáo trình để bán cho các bạn thì có vi phạm quy định về thiết lập trí tuệ không?

Sinh viên photo sách giáo trình để xuất bán cho các các bạn có vi phạm luật sở hữu trí óc không?

Sách giáo trình là đối tượng người dùng bảo hộ quyền tác giả, địa thế căn cứ Điều 18 nguyên lý Sở hữu trí óc 2005 khí cụ quyền tác giả bao gồm quyền nhân thân với quyền tài sản.

Xem thêm: Thẻ giá rẻ.vn - đổi thẻ cào thành tiền mặt cam kết giá rẻ nhất

- có tác dụng tác phẩm phái sinh.

- trình diễn tác phẩm trước công bọn chúng trực tiếp hoặc con gián tiếp trải qua các phiên bản ghi âm, ghi hình hoặc ngẫu nhiên phương tiện nghệ thuật nào tại vị trí mà công chúng hoàn toàn có thể tiếp cận được nhưng lại công bọn chúng không thể thoải mái lựa chọn thời gian và từng phần tác phẩm.

- sao chép trực tiếp hoặc con gián tiếp tổng thể hoặc một trong những phần tác phẩm bằng bất kỳ phương tiện hay bề ngoài nào, trừ ngôi trường hợp khí cụ tại điểm a khoản 3 Điều này.

- Phân phối, nhập vào để bày bán đến công chúng trải qua bán hoặc hình thức chuyển giao quyền thiết lập khác đối với bản gốc, bản sao tác phẩm dưới dạng hữu hình, trừ trường hợp cơ chế tại điểm b khoản 3 Điều này.

- vạc sóng, truyền đạt mang lại công bọn chúng tác phẩm bằng phương tiện hữu tuyến, vô tuyến, mạng thông tin điện tử hoặc bất kỳ phương tiện kỹ thuật nào khác, bao hàm cả việc hỗ trợ tác phẩm cho công chúng theo cách mà công chúng hoàn toàn có thể tiếp cận được tại địa điểm và thời gian do họ lựa chọn.

- đến thuê phiên bản gốc hoặc bản sao thành tích điện ảnh, lịch trình máy tính, trừ trường phù hợp chương trình máy tính đó chưa hẳn là đối tượng chính của việc cho thuê.

Các tổ chức, cá nhân khi triển khai các việc nêu trên so với tác phẩm được bảo hộ cần phải xin phép với trả chi phí nhuận bút, thù lao, các quyền lợi vật hóa học khác mang đến chủ cài quyền tác giả.

Trước đây, nguyên tắc quyền người sáng tác tại Điều 20 Luật download trí tuệ 2005 như sau:

Quyền tài sản

1. Quyền tài sản bao gồm các quyền sau đây:

a) có tác dụng tác phẩm phái sinh;

b) màn trình diễn tác phẩm trước công chúng;

c) sao chép tác phẩm;

d) Phân phối, nhập khẩu phiên bản gốc hoặc phiên bản sao tác phẩm;

đ) Truyền đạt tác phẩm đến công bọn chúng bằng phương tiện đi lại hữu tuyến, vô tuyến, mạng tin tức điện tử hoặc bất kỳ phương tiện chuyên môn nào khác;

e) đến thuê bản gốc hoặc phiên bản sao tác phẩm điện ảnh, công tác máy tính.

2. Những quyền luật tại khoản 1 Điều này vì chưng tác giả, chủ mua quyền người sáng tác độc quyền triển khai hoặc được cho phép người khác tiến hành theo hình thức của vẻ ngoài này.

3. Tổ chức, cá thể khi khai thác, sử dụng một, một số trong những hoặc toàn bộ các quyền qui định tại khoản 1 Điều này với khoản 3 Điều 19 của điều khoản này phải xin phép với trả chi phí nhuận bút, thù lao, những quyền lợi vật chất khác mang đến chủ cài quyền tác giả.

Các trường thích hợp ngoại lệ không xâm phạm quyền tác giả1. Những trường hợp thực hiện tác phẩm đã chào làng không đề nghị xin phép, chưa phải trả tiền phiên bản quyền cơ mà phải thông tin về tên tác giả và mối cung cấp gốc, nguồn gốc của thành phầm bao gồm:a) Tự xào luộc một phiên bản để nghiên cứu và phân tích khoa học, học tập của cá nhân và không nhằm mục tiêu mục đích yêu thương mại. Hình thức này không vận dụng trong ngôi trường hợp coppy bằng sản phẩm sao chép;b) xào luộc hợp lý một phần tác phẩm bằng thiết bị sao chép để nghiên cứu khoa học, học hành của cá thể và không nhằm mục tiêu mục đích thương mại;c) Sử dụng hợp lí tác phẩm để minh họa trong bài xích giảng, ấn phẩm, cuộc biểu diễn, bạn dạng ghi âm, ghi hình, lịch trình phát sóng nhằm mục đích giảng dạy. Bài toán sử dụng này có thể bao hàm việc hỗ trợ trong mạng máy vi tính nội bộ với đk phải có các biện pháp nghệ thuật để bảo vệ chỉ người học và người dạy trong buổi học đó hoàn toàn có thể tiếp cận vật phẩm này;d) thực hiện tác phẩm trong vận động công vụ của cơ quan nhà nước;đ) Trích dẫn hợp lý tác phẩm mà không có tác dụng sai ý tác giả để bình luận, trình làng hoặc minh họa trong tác phẩm của mình; nhằm viết báo, sử dụng trong ấn phẩm định kỳ, trong chương trình phát sóng, phim tài liệu;e) sử dụng tác phẩm trong chuyển động thư viện không nhằm mục tiêu mục đích yêu mến mại, bao gồm sao chép tác phẩm tàng trữ trong thư viện nhằm bảo quản, với điều kiện bạn dạng sao này đề nghị được lưu lại là phiên bản sao lưu trữ và giới hạn đối tượng người dùng tiếp cận theo công cụ của lao lý về thư viện, lưu trữ; xào nấu hợp lý một phần tác phẩm bởi thiết bị sao chép cho người khác ship hàng nghiên cứu, học tập tập; xào luộc hoặc truyền công trình được giữ giàng để thực hiện liên thông thư viện trải qua mạng thiết bị tính, cùng với điều kiện số lượng người hiểu tại cùng một thời điểm không vượt vượt số lượng bản sao của tòa tháp do những thư viện nói trên nắm giữ, trừ trường hòa hợp được chủ cài quyền có thể chấp nhận được và không vận dụng trong trường hợp tác ký kết phẩm vẫn được cung cấp trên thị trường dưới dạng nghệ thuật số;g) biểu diễn tác phẩm sân khấu, âm nhạc, múa và các loại hình biểu diễn nghệ thuật và thẩm mỹ khác trong những buổi sinh sống văn hóa, hoạt động tuyên truyền cổ rượu cồn không nhằm mục tiêu mục đích mến mại;h) Chụp ảnh, truyền hình chiến thắng mỹ thuật, con kiến trúc, nhiếp ảnh, mỹ thuật ứng dụng được trưng bày trên nơi công cộng nhằm giới thiệu hình hình ảnh của thắng lợi đó, không nhằm mục tiêu mục đích mến mại;i) Nhập khẩu bản sao chiến thắng của bạn khác để sử dụng cá nhân, không nhằm mục đích yêu mến mại;k) Sao chép bằng phương pháp đăng tải lại bên trên báo, ấn phẩm định kỳ, phạt sóng hoặc các vẻ ngoài truyền thông không giống tới công chúng bài xích giảng, bài bác phát biểu, bài xích nói không giống được trình bày trước công chúng trong phạm vi tương xứng với mục đích thông tin thời sự, trừ trường hợp tác giả tuyên cha giữ bản quyền;l) Chụp ảnh, ghi âm, ghi hình, phân phát sóng sự kiện nhằm mục đích tin báo thời sự, trong số ấy có thực hiện tác phẩm được nghe thấy, nhìn thấy trong sự khiếu nại đó;m) bạn khuyết tật nhìn, fan khuyết tật không có chức năng đọc chữ in và fan khuyết tật không giống không có chức năng tiếp cận nhà cửa để đọc theo cách thường thì (sau đây điện thoại tư vấn là tín đồ khuyết tật), bạn nuôi dưỡng, âu yếm cho người khuyết tật, tổ chức đáp ứng điều khiếu nại theo phương pháp của chính phủ sử dụng thắng lợi theo cơ chế tại Điều 25a của pháp luật này....

Như vậy rất có thể hiểu sinh viên rất có thể tự photo 1 phiên bản sách giáo trình nhằm sử dụng nhằm mục đích nghiên cứu khoa học tập mà chưa hẳn xin phép xuất xắc trả tiền nhuận bút, thù lao cho chủ sở hữu quyền tác giả. Còn trường thích hợp photo cùng với mục đích dịch vụ thương mại là vi phạm pháp luật và có khả năng sẽ bị xử phạt.

Trước đây, quy định các trường hợp thực hiện tác phẩm đã ra mắt không phải xin phép, không hẳn trả chi phí nhuận bút, thù lao tại khoản 1 Điều 25 điều khoản Sở hữu trí tuệ 2005 như sau:

Các ngôi trường hợp thực hiện tác phẩm đã chào làng không phải xin phép, chưa hẳn trả chi phí nhuận bút, thù lao

1. Những trường hợp thực hiện tác phẩm đã công bố không đề xuất xin phép, chưa phải trả tiền nhuận bút, thù lao bao gồm:

a) Tự xào luộc một bạn dạng nhằm mục đích phân tích khoa học, huấn luyện và đào tạo của cá nhân;

b) Trích dẫn hợp lý và phải chăng tác phẩm nhưng mà không làm sai ý tác giả để comment hoặc minh họa trong thành công của mình;

c) Trích dẫn tác phẩm nhưng mà không có tác dụng sai ý người sáng tác để viết báo, sử dụng trong ấn phẩm định kỳ, trong chương trình phát thanh, truyền hình, phim tài liệu;

d) Trích dẫn sản phẩm để đào tạo trong bên trường cơ mà không có tác dụng sai ý tác giả, không nhằm mục đích yêu thương mại;

đ) sao chép tác phẩm để tàng trữ trong tủ sách với mục tiêu nghiên cứu;

e) màn biểu diễn tác phẩm sảnh khấu, mô hình biểu diễn nghệ thuật và thẩm mỹ khác trong những buổi ngơi nghỉ văn hoá, tuyên truyền cổ cồn không thu tiền dưới bất kỳ hình thức nào;

g) Ghi âm, ghi hình trực tiếp buổi biểu diễn để tin báo thời sự hoặc để giảng dạy;

h) Chụp ảnh, truyền hình tác phẩm tạo thành hình, kiến trúc, nhiếp ảnh, mỹ thuật ứng dụng được trưng bày tại nơi công cộng nhằm reviews hình hình ảnh của công trình đó;

Bạn cũng có thểThích